Primer post sobre Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información

Hola a todos

Mi nombre es Alfredo de la Presa Cruz y voy a ser el profesor del módulo Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información en el IES Alisal durante el curso 2015-2016 y a continuación voy a publicar aquí los contenidos básicos, los criterios de evaluación, calificación y recuperación de la asignatura para que todos los estudiantes estén al tanto de los mismos:

Contenidos Básicos:

1. Reconocimiento de las características de lenguajes de marcas:

-        Concepto de lenguaje de marcas.

-        Características comunes.

-        Identificación de ámbitos de aplicación.

-        Clasificación.

-        XML: estructura y sintaxis.

-        Etiquetas.

-        Herramientas de edición.

-       Elaboración de documentos XML bien formados.

-       Utilización de espacios de nombres en XML.

2. Utilización de lenguajes de marcas en entornos Web:

-        Identificación de etiquetas y atributos de HTML.

-      XHTML: diferencias sintácticas y estructurales con HTML.

-        Versiones de HTML y de XHTML.

-        Herramientas de diseño Web.

-       Transmisión de información mediante lenguaje de marcas.

-        Hojas de estilo.

3. Aplicación de los lenguajes de marcas a la sindicación de contenidos:

-        Ámbitos de aplicación.

-        Estructura de los canales de contenidos.

-       Tecnologías de creación de canales de contenidos.

-        Validación.

-        Directorios de canales de contenidos.

-        Agregación.

4. Definición de esquemas y vocabularios en XML:

-   Definición de las estructuras e documentos XML.

-        Definición de las sintaxis de documentos XML.

-        Utilización de métodos de definición de documentos XML

-        Creación de descripciones.

-        Asociación con documentos XML.

-        Validación.

-        Herramientas de creación y validación.

5. Conversión y adaptación de documentos XML:

-        Técnicas de transformación de documentos XML.

-        Formatos de salida. Ámbito de aplicación.

-        Descripción de la estructura y de la sintaxis.

-        Utilización de plantillas.

-        Utilización de herramientas de procesamiento.

-        Elaboración de documentación.

6. Almacenamiento de información:

-         Sistemas de almacenamiento de información.

-         Inserción y extracción de información en XML.

-         Técnicas de búsqueda de información en documentos XML.

-         Manipulación de información en formato  XML.

-         Lenguajes de consulta y manipulación.

-         Almacenamiento XML nativo.

- Herramientas de tratamiento y almacenamiento de información en formato XML.

7. Sistemas de gestión empresarial:

-        Instalación.

-        Adaptación y configuración.

-        Integración de módulos.

-        Elaboración de informes.

-        Integración con aplicaciones ofimáticas.

-        Exportación de información.

Secuenciación de Contenidos

 Dividiremos el contenido organizador en una serie de bloques conceptuales 

BLOQUE 1: LENGUAJES DE MARCAS

Está formado por 2 unidades de trabajo, enfocadas a adquirir conocimientos generales sobre la estructura, organización y elementos de los documentos escritos en un lenguaje de marcas. Se trata de tener una visión teórica y práctica de la codificación mediante lenguajes de marcas y su aplicación tanto en entornos web como en la difusión de contenidos.

BLOQUE 2: LENGUAJE XML

Está formado por 3 unidades de trabajo, enfocadas a adquirir conocimientos y que les permitan generar, gestionar y transformar documentos XML.

BLOQUE 3: DIFUSIÓN DE CONTENIDOS

Está formado por una unidad de trabajo, enfocada a adquirir práctica en la codificación de lenguajes de marcas para su aplicación en la difusión de contenidos.

BLOQUE 4: SISTEMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL

Está formado por una unidad de trabajo relacionada con la gestión empresarial. Estos sistemas cubren varios aspectos: La instalación, configuración, adaptación e integración de los módulos de los sistemas; su integración con aplicaciones ofimáticas, la elaboración de informes y los procesos de importación y extracción de información.

Este módulo tiene asignada una duración de 132 horas. La relación secuenciada de unidades agrupadas en bloques temáticos y su asignación horaria prevista es la siguiente:

PRIMERA EVALUACIÓN

LENGUAJES DE MARCAS

1.         Reconocimiento de las características de los lenguajes de marcas         16 horas

2.         Lenguajes de marcas en entornos web                                                30 horas

SEGUNDA EVALUACIÓN

LENGUAJE XML

3.         Definición de esquemas y vocabularios en XML.                                    20 horas

4.         Conversión y adaptación de documentos XML.                                      20 horas

5.         Almacenamiento de información de documentos XML.                           20 horas

TERCERA EVALUACIÓN

DIFUSIÓN DE CONTENIDOS

6.         Lenguajes de marcas en la sindicación de contenidos                             16 horas

SISTEMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL

7.         Sistemas de gestión empresarial                                                           10 horas

Sistema de calificación

Cada  evaluación se calificará con una calificación  entre 0 y 10 de la forma siguiente:

Pruebas Finales de Unidades Didácticas y de Evaluación:

Al final de cada unidad didáctica habrá una prueba. Al final de la Evaluación habrá una Prueba Final. Para la ponderación de esta parte de la calificación se escogerá la mayor de las dos notas, la media de las pruebas de cada Unidad Didáctica correspondientes a la evaluación o la nota de la Prueba Final.  Para poder realizar la media de las Unidades Didácticas la nota de cada una de ellas deberá ser igual o superior a 4. Esta parte valdrá un 70% de la nota

Prácticas:

20% de la calificación corresponde al conjunto de los trabajos y pruebas  realizadas durante el desarrollo de cada unidad didáctica.

Actitud:

10% a la valoración de la actitud del alumno. Se valorará el cumplimiento de las normas en el aula y las normas de ciudadanía, la asistencia y puntualidad, la capacidad de trabajo, interés por el aprendizaje, realización de actividades en grupo e individuales, etc.

Se considera aprobado un periodo evaluativo cuando el alumno haya obtenido una calificación mayor o igual a 5 de la media ponderada de cada una de los apartados anteriores, siempre y cuando la nota correspondiente a las Pruebas finales de Unidades Didácticas y de Evaluación sea mayor o igual a 4, en caso contrario se considerará suspensa la evaluación.

La calificación final ordinaria se obtendrá de la siguiente forma:

a.      Para los alumnos que hayan superado las tres evaluaciones periódicas, será la media aritmética de las calificaciones de las tres evaluaciones periódicas.

b.      Para los alumnos que no hayan superado las tres evaluaciones periódicas y en todas ellas se tenga una calificación mayor o igual a 4, será la media aritmética de las tres evaluaciones cuando esta media sea mayor o igual que 5 y será un 4 en caso contrario.

c.       En cualquier otro caso, será la media aritmética de la calificación de las tres evaluaciones periódicas siempre que esta media no supere el 4. Si esta media supera el 4, la calificación será de 4.

La calificación final ordinaria para los alumnos de los que, excepcionalmente, no se disponga de suficientes elementos de valoración de los resultados de aprendizaje para evaluar el progreso realizado, la calificación será la correspondiente a la prueba final realizada en Junio.

En esta prueba se calificará cada evaluación de forma independiente. Una vez obtenida la calificación de cada evaluación, el criterio de calificación final ordinaria será el mismo que el citado anteriormente.

Promoción

Se considerará que el alumno ha superado el módulo si ha obtenido una calificación en la evaluación ordinaria mayor o igual que 5.

Prueba de septiembre 

Si un alumno no supera el módulo en la evaluación ordinaria de junio, podrá realizar una prueba en una convocatoria ordinaria en Septiembre, en la que se realizará una prueba en la que se evaluará al alumno de la totalidad del módulo. Si en esta convocatoria el alumno obtiene una calificación mayor o igual que 5  superará el módulo. Si no supera el módulo podrá repetir en un siguiente curso el módulo salvo que ya haya participado en 4 convocatorias de evaluación.